原标题：全国政协委员阮诗玮：应逐步将“职业教育职校办”转为“职业教育大家办”
全国政协委员、福建省政协副主席阮诗玮受访者供图
中国网3月4日讯（记者吴亮）“深入推进现代职业教育体制机制改革，系统重构、全面优化职业教育体系已势在必行。”全国政协委员、福建省政协副主席阮诗玮拟在今年全国两会上提交《关于系统重构职业教育体系夯实新时代高素质劳动者培养根基的提案》。
阮诗玮认为，职业教育与普通教育只是类型、定位不同，不存在“高低贵贱”之分，也不存在相互隔绝的鸿沟壁垒，应鼓励普通高等学校广泛开设职业教育课程，逐步将“职业教育职校办”转变为“职业教育大家办”。
针对如何提升职业院校整体层级，打通职业学校毕业生向上发展的多元通道这一难题？阮诗玮在提案中提出四点想法：
一是逐步取消中考普职分流，中等职业学校仅保留少数历史悠久、特色鲜明的优质学校，如戏曲、体育、杂技等需要培养“童子功”的专业学校，其余升格为高职或并入现有普通高中。
二是拓展职业教育人才成长通道，建设一批水平较高、布局合理的职业本科学校，并探索职业本科学校专业研究生培养路径，逐步形成与普通高校硕士、博士相对应，甚至更具“含金量”的职业教育学位。
三是探索贯通高职专科与职业本科、应用型本科、普通本科，以及职业本科与普通学校的专业硕士、博士的培养路径，提升职业教育“天花板”，拓宽职业教育接受者的成长通道。
四是将职业教育与区域发展、新质生产力、产业转型和行业进步进行深度捆绑，将职业教育人才培养同新技术、新业态、新职业紧密挂钩，实现职业教育能级全面提升。
