5月21日,河南焦作,宇华实验学校初一数学老师邢国利发现学生学习函数时,象限符号容易记混,学习较吃力。于是他用一天时间自创了一首函数知识点的歌曲,用说唱方式唱给学生听,并建议将它定为班歌。学生非常喜欢这种上课方式,表示更容易记住知识点了。
网友评论:
5月21日,河南焦作,宇华实验学校初一数学老师邢国利发现学生学习函数时,象限符号容易记混,学习较吃力。于是他用一天时间自创了一首函数知识点的歌曲,用说唱方式唱给学生听,并建议将它定为班歌。学生非常喜欢这种上课方式,表示更容易记住知识点了。
网友评论: