李奕说，新高考是学生选课参考。每个同学学习的内容和复习的内容是有差异的。这次对走班制教学要进行特殊设计和考虑，主要是减少开学后人员聚集，以及人员的串班和交叉。此次提出，走班制教学要特别关注和安排。但减少交叉并不是说不分科复习，而是要错时安排入校离校、尽量避免班与班的交叉。
“今天我们到学校看，有的学校一层楼6个教室用于两个班到三个班的教学班的安排。让学生既有行政班的管理，也有教学班的分班教学。同时，换教室的时候也会有开窗通风的管理规定。”李奕说。
新京报记者 吴为
编辑 李国君
新京报快讯（记者 吴为）今天（4月14日）下午，北京市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作举行第八十一场新闻发布会。
