事情源于近日，
有家长在微博上控诉称，
深圳某幼儿园的老师
要求每位家长拍摄一张“我家的车”，
家长质疑这是把孩子分“三六九等”。
老师发在班级群里的消息是这样的
还特意强调是“真车”哦
此举遭家长质疑侵犯隐私，
且可能引发幼儿攀比心理。
事件发酵后，
4月11日，南山区教育局回应媒体称，
由于老师在照片征集活动中把握不到位，
造成了部分家长的质疑与误解。
获悉情况后已立即叫停，
幼儿园和教师已向家长致歉。
事件虽已平息
但在网上的争议却没停
有部分网友觉得：
“是大人想多了。”
这样的主题活动真的没问题吗？
很多网友认为“不正常”
有人一针见血指出关键点
——家里没车的怎么办？ http://www.yixiin.com/news/
还有网友认为
同样的主题活动可以设计得更妥当
就不会引来这么大的争议
更多的网友表示
这就是一直被诟病的
“调查学生家境”现象
实际上
网友还真不是信口开河
生活中除了要求孩子
拍家里汽车的照片、车标等
还真有调查学生家里房子的
此前有幼儿园发放调查表
内容涉及房价、房龄、自购房还是租赁房等
引发家长质疑：
“分明就是在查经济状况”
从网友留言来看
类似情况在不同学校也有发生
也有网友指出
家长是否过于紧张？http://www.yixiin.com/news/jinri/201904/yxsww222164.html
类似这样的情况你怎么看？
延伸阅读：
可能这只是幼儿园老师一次不恰当的征集活动，但是此前报道过的这件开跑车接送孩子上学的事情，曾引起过大众关于“不攀比”教育的讨论。
北青报：“不攀比”教育不是要消除所有差异
据报道，有网友爆料，某地一名家长开跑车接送孩子上学，班主任老师和其他家长认为会引起孩子攀比心理，不利于教育，希望他“再有钱也要低调一些”，要求他换一辆普通车接送孩子。该家长表示不认同老师和其他家长的意见，很快被移出家长群。
对此，网友观点不一。有人支持开跑车那名家长，认为老师和其他家长有典型的仇富心理，建议那名家长给孩子换一个学校。有人认为班主任老师没有摆正心态，反映了一种官本位思想，其素质需要提高。还有网友因此质疑家长群存在的价值。不过也有网友支持班主任老师的做法。
具体到这件事上，家长开跑车接送孩子，这属于家长的权利，只要没有在接送孩子时故意炫耀，也无可厚非，总不能要求家长专门再买一辆车来接送孩子。难道为防止攀比，今后学校都要求所有家长开一样的车，穿一样的衣服，否则都会有攀比。
也许老师会用规定学生穿校服来分析要求家长不要开跑车送孩子，但这是性质不同的两件事。规定学生穿统一的校服，是对学生进行统一管理，而且穿统一的校服，除了教育学生不要攀比之外，还有增强集体荣誉感的作用；而要求家长不用什么车送孩子，是学校越权管理家长，也是对教育法职责理解错位。
现实中，一些学生确实存在对家庭经济条件的攀比问题。比如，有的孩子就要求妈妈开家长会穿漂亮一点，但是，这不能通过要求所有家长都必须开什么车或穿什么衣服来解决，而必须引导学生正确对待家庭财富，对待家庭不同的经济条件，树立正确的财富观，告诉孩子家庭的财富并非值得炫耀，通过自己努力获得的进步才值得骄傲。
也有部分家长有炫耀心态，表现得很高调，戏精味十足。对这类家长的行为，老师的态度应该是不卑不亢，对所有家长、学生一视同仁，并确立家长群群规，要求家长不能在群里上传与家校沟通无关的文字、图片。像对待有家长开豪车接送孩子，教师可以通过家长学校，教育家长有正确的家庭教育理念，要培养孩子自立自强，提醒家长注意培养孩子正确的财富观，富裕家庭应教育孩子不要炫富，而一般家庭要教育孩子不能盲目攀比。http://www.yixiin.com/news/keji/201904/yxsww222162.html
教育孩子形成正确的价值观，当然需要净化周围环境，但净化环境针对的是不良的社会风气，而不是消除所有差异，让孩子生活在真空中。教师对学生家庭环境的差异这么敏感，某种程度上反映出缺乏教育孩子正确价值观念的信心，不知道怎样引导学生对待不同家庭环境的差异。
在市场经济时代，家庭环境不同是客观存在的，教育应该正视家庭环境的不同，引导学生正确看待环境的差异，要给所有孩子创造平等的成长环境，不因家庭环境不同而对贫困家庭学生歧视性对待，这才是有效的教育。相对来说，学校教育平等对待所有不同家庭环境的学生，对学生形成平等的价值理念更重要。
